小学品德与社会教学实效性及提升方式解读

• 作者: 孔令文
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 小学 品德与社会 实效性 提升方式
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 240
• 页数: 1页
• 字数: 2106字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育改革的不断深入和推进,我国在教育中取得了新的成绩,小学品德与社会教学成绩尤为突出.这门课程在小学已经受到重视,但是由于受到过去传统教学方式的影响,这门课程在实际的教学过程中仍然存在一定的问题.接下来本文就针对小学品德与社会教学的实效性和教学会如何进行更好的提升进行全面分析和研究,希望对小学教学水平的提升起到更大的帮助作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔令文		1	0	0.0	0.0