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摘要:
如何提高课堂教学的实效性,令无数教育工作者耗尽毕生心血.尤其是小学《品德与社会》课堂教学,更要讲求科学性和艺术性,向四十分钟要质量,深入浅出,让学生在课堂上轻松愉快的感受生活道理.
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策略
浅析小学数学课堂教学实效性的策略研究
小学数学
课堂教学
实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学《品德与社会》课堂教学实效性初探
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 品德与社会 课堂教学 教学实效性
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 2174字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐大云 3 4 1.0 2.0
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节点文献
品德与社会
课堂教学
教学实效性
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