重视在初中数学教学中加强思想方法教学

• 作者: 丁洁琳
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 思想方法 原则 策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2452字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.12.088

摘要

培养初中生的数学思想方法,有效地激发了学生的学习兴趣,充分调动了学生学习积极性和主动性,能使学生的认知结构不断地完善和发展,使学生将已有的思想方法运用在学习新知识的过程中,能够把复杂问题转化为简单问题来解决,提高学习效益,提高学生分析问题和解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁洁琳		1	0	0.0	0.0