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摘要:
为了提高教学的质量,促进学生的发展,我国在各个学科的教育上都开启了新课程改革,包括数学学科.数学教学的本质在于培养学生的逻辑思维和创新性思维,从而解决生活中的实际问题.但是从目前我国的教学情况看,数学教学缺乏应用性,效率较低,尤其是中职数学的教学.本文对目前中职数学教学存在的问题进行了分析,并提出了相应的改善策略.
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文献信息
篇名 关于中职数学教学生活化的研究
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 中职数学 教学 生活化
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G41
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1 杨燕 8 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职数学
教学
生活化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
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