服装设计专业“工作室”教学模式的探索和思考

• 作者: 金双
• 来源期刊: 同行
• 学科: 教育
• 关键词: “工作室” 教学模式 校企合作
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 210-
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

'工作室'教学模式是我国服装设计专业所普遍采用的教学模式,这种教学模式以项目为平台,将理论教学应用到实践工作中去,能够启发学生的创意思维,提高学生的实践能力,培养学生职业综合素质,是现代职业教育的发展方向。本文从工作室配置模式,校企合作教学实践,引入服装设计大赛三方面,阐述了对服装设计'工作室'教学模式建议与思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金双		37	11	2.0	2.0