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摘要:
传统的语法教学已不适应英语课程标准,不利于学生语言交际能力的培养.如何让学生轻松有效地学习运用语法、让学生积极主动地参与到语法教学过程中来是需要探索的课题.从调动学生积极性的角度探索初中英语语法教学的方法,目的是改善学生对语法学习的态度、调动学生的参与热情,提高语法学习的效果.
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文献信息
篇名 对初中英语语法教学方法的几点探索
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 语法教学 照片法 比较法 合作学习法
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学反思1
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 722字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语法教学
照片法
比较法
合作学习法
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