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摘要:
高中阶段的语文教学需要充分考虑学生的主观能动性,让学生把握语文学习重点.当下的教学需要跟随时代发展,培养有创造力的人才,为了符合素质化教学的目标,需要高中语文教师采用有效的教学方式进行教学,积极提高教学实效.
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文献信息
篇名 论如何帮助高中学生更好地学习语文知识
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中语文 学习兴趣 学习效率 学习能力
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G4
字数 2421字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.12.082
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高中语文
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