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摘要:
政治学科的教学内容具有很强的时代气息,教学活动的开展也要求教师能够与时俱进,根据教材内容进行创新设计。在新课程改革的政治教学之中,我们应该如何把握政治教学的时代脉博,在教学活动之中有效渗透'和谐社会'的相关理论,需要我们广大的政治教师在教育教学实践之中不断思索与探讨。
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文献信息
篇名 政治教学中如何渗透“和谐社会”理论
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 政治教学 和谐社会 渗透
年,卷(期) 2016,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 404-
页数 1页 分类号 G633.2
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1 尤云辉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
政治教学
和谐社会
渗透
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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