经济类专业应用型人才培养培养改革与实践探索——以东莞理工学院为例

• 作者: 刘伟
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型人才 培养方案 校企合作
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 3-4,11
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 4244字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.11.002

摘要

东莞理工学院作为地方型院校,大力致力于应用型人才的培养.特别是经济类各专业通过从改变人才培养目标、进行人才培养体系的重构、课程教学体系和教学内容的改革、产学实验班的筹建等多个方面入手改革现有人才培养方案,建立了一整套应用型人才培养体系,取得了一定的效果,实践证明应用型人才培养改革是地方性院校未来改革的方向.