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摘要:
音乐能够促进学生大脑、听觉及感官发育,陶冶学生的思想情操,高中音乐课学习是实现学生全面发展的重要组成部分.文章从流行音乐在高中音乐教学中的必要性、流行音乐在高中音乐教学中的科学应用这两个方面进行研究.
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问题
措施
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作用
内容分析
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文献信息
篇名 流行音乐在高中音乐教学中的运用研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 流行音乐 高中音乐 音乐教学 审美能力
年,卷(期) 2016,(28) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G633.951
字数 1871字 语种 中文
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研究主题发展历程
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流行音乐
高中音乐
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审美能力
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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