浅谈学生数学创新思维能力的培养

• 作者: 李廷波
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 创新思维培养
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2346字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.12.072

摘要

数学是思维的体操,从这个角度讲,数学本身就是一种锻炼思维的手段.我们应充分利用数学的这种功能,把思维能力的培养贯穿于教学的全过程.在教学中,我们尤其要注重培养学生良好的思维品质,使学生的思维既有明确的目的方向,又有自己的见解;既有广阔的思路,又能揭露问题的实质;既敢于创新,又能具体问题具体分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李廷波		3	0	0.0	0.0