基于多元智能理论的普通高校舞蹈教育教学研究

• 作者: 裴亚建
• 来源期刊: 同行
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能理论 舞蹈教育教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 226-
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

高校舞蹈专业学、演、赛、研、创相结合的人才培养模式中,多元智能理论为此提供了更为积极的应用策略,改变学生知识构架,与社会人才需求相结合,通过从'身体——动觉智能'到'多元智能'的开发,逐渐达到以'技术表演'为中心向以'能力培养'为中心转变的培养模式。因此,在教学过程中,通过对科学的教学方法,合理的教育理念的运用,从而实现舞蹈专业应用人才培养的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴亚建	潍坊学院音乐学院	2	0	0.0	0.0