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摘要:
本文在初中数学课堂教学设计原则的基础上,说明了初中数学课堂设计的多变性,并重点就以划分小组的方式进行课堂教学的高效性,值得同行借鉴.
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文献信息
篇名 例谈构建初中数学高效课堂
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中数学 教学设计原则 高效课堂
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 618
页数 1页 分类号
字数 2382字 语种 中文
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1 夏云双 3 1 1.0 1.0
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