挖掘潜能,培养学生终身体育锻炼的良好习惯

• 作者: 成万祥
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 体育教学 教学实践 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 字数: 2435字
• 语种: 中文

摘要

体育教育应该充分考虑学生的不同特点,比如学生的身体特性、学生的努力情况等,在考虑学生特点的基础上,对不同的学生施以不同的方法,培养学生体育能力.本文主要对体育教学中培养学生不同能力的有效策略作探究.