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摘要:
目的:探讨不同层次护理人员具有的重症护理思维能力,并且研究有效的管理方法进行干预。方法:选择我院2014年01月~2016年05月不同层次护理人员62名作为实验观察对象;在对我院重症患者实施护理工作过程中,所有护理人员全部有所参与。针对患者于临床展开1个月的护理之后,对不同层次护理人员具有的重症思维能力加以评估,并且选择有效方法加以管理。结果:对于不同层次的护理人员,在重症护理思维方面表现为不同。对于全日制本科学历护理人员、夜校大专学历护理人员同中专学历护理人员之间凸显差异(P<0.05);对于主管护师、护理人员同护师之间凸显差异(P<0.05)。结论:针对护理人员的重症护理思维在实施评估的过程中,需要严格进行,对于护理人员的科学有效管理表现出显著的价值,最终可以显著提高医院整体护理质量。
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文献信息
篇名 不同层次护士重症护理思维能力的评估与管理对策
来源期刊 母婴世界 学科 医学
关键词 不同层次 护理人员 重症护理思维能力 管理对策
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 218-218
页数 1页 分类号 R473
字数 1524字 语种 中文
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1 陈玉婷 3 3 1.0 1.0
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