钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
科教导刊:电子版期刊
\
浅析军校队列教学中的“口令”艺术
浅析军校队列教学中的“口令”艺术
作者:
张千
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
军事语言
队列口令
艺术性
摘要:
“口令”是指练兵或训练时以简短的术语下达的口头命令。一般以单词或数字表示。好的口令是科学性与艺术性的高度统一。可以使学员在学习过程中直接接收教员的指示,更有效的掌握队列中的动作要点。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
追求校本化队列"应口令"实现"有腔调"的"师生呼应"
校本化
应口令
师生呼应
追求校本化队列"应口令"实现"有腔调"的"师生呼应"
校本化
应口令
师生呼应
畅谈教学艺术 ——浅析小学英语教学感悟
新课改
英语
教学
浅析高职院校《艺术英语》项目化教学中的单元设计
艺术英语
项目化教学
单元设计
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
浅析军校队列教学中的“口令”艺术
来源期刊
科教导刊:电子版
学科
教育
关键词
军事语言
队列口令
艺术性
年,卷(期)
kjdkdzb_2016,(18)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-50
页数
1页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张千
5
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(13)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
军事语言
队列口令
艺术性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
主办单位:
湖北科教导刊杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-6813
CN:
42-9001/N
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
52171
总下载数(次)
63
期刊文献
相关文献
1.
追求校本化队列"应口令"实现"有腔调"的"师生呼应"
2.
追求校本化队列"应口令"实现"有腔调"的"师生呼应"
3.
畅谈教学艺术 ——浅析小学英语教学感悟
4.
浅析高职院校《艺术英语》项目化教学中的单元设计
5.
浅析多媒体在幼儿艺术教学活动中的应用
6.
“口令式”教学法在护理学基础实验教学中的应用
7.
问题教学法在军校数学教学中的应用实践
8.
浅谈体育教学中的语言艺术
9.
浅析版画艺术在学前教育美术教学中的拓展
10.
行动导向教学模式在军校计算机基础教学中的应用
11.
浅析中学英语教学中的提问艺术
12.
军校非现役教员苦练教学基本功的探讨
13.
浅析课堂教学的导入艺术
14.
浅析初中美术教学中对艺术的领悟与培养
15.
利用口令法提高学生队列训练的兴趣
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
科教导刊:电子版2020
科教导刊:电子版2019
科教导刊:电子版2018
科教导刊:电子版2017
科教导刊:电子版2016
科教导刊:电子版2015
科教导刊:电子版2014
科教导刊:电子版2013
科教导刊:电子版2016年第9期
科教导刊:电子版2016年第8期
科教导刊:电子版2016年第7期
科教导刊:电子版2016年第6期
科教导刊:电子版2016年第5期
科教导刊:电子版2016年第4期
科教导刊:电子版2016年第36期
科教导刊:电子版2016年第35期
科教导刊:电子版2016年第34期
科教导刊:电子版2016年第33期
科教导刊:电子版2016年第32期
科教导刊:电子版2016年第31期
科教导刊:电子版2016年第30期
科教导刊:电子版2016年第3期
科教导刊:电子版2016年第29期
科教导刊:电子版2016年第28期
科教导刊:电子版2016年第27期
科教导刊:电子版2016年第26期
科教导刊:电子版2016年第25期
科教导刊:电子版2016年第24期
科教导刊:电子版2016年第23期
科教导刊:电子版2016年第22期
科教导刊:电子版2016年第21期
科教导刊:电子版2016年第20期
科教导刊:电子版2016年第2期
科教导刊:电子版2016年第19期
科教导刊:电子版2016年第18期
科教导刊:电子版2016年第17期
科教导刊:电子版2016年第16期
科教导刊:电子版2016年第15期
科教导刊:电子版2016年第14期
科教导刊:电子版2016年第13期
科教导刊:电子版2016年第12期
科教导刊:电子版2016年第11期
科教导刊:电子版2016年第10期
科教导刊:电子版2016年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号