如何在小学语文教学中发挥学生的主体性

• 作者: 黄云霞
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 学生主体性
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2399字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.12.063

摘要

随着新课程改革的发展,学生主体性问题得到教育界普遍关注,许多教师认识到在素质教育的背景下,必须转变课堂以教师为中心的课程论,尊重学生的主体性,发挥学生的主观能动性.小学语文作为培养学生基本素养的关键课程,必须立足于学生主体,实现一切为了学生的教育目标.