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摘要:
教学理念的革新,使以往的油画教学模式已经难以满足当前我国的油画课程教学要求.学校和教师要结合学生的实际学习诉求,改变单一的油画教学模式,使油画教学更加丰富、多元,以激发学生的学习兴趣,培养其审美能力,提高油画专业教学质量.
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实验课程
多元化教学
综合素质
内容分析
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文献信息
篇名 油画课程教学中的多元化教学创新分析
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 油画 课程教学 多元化 创新
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 2030字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李顺燕 湖北工程学院美术与设计学院 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
油画
课程教学
多元化
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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