作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
'放羊式'教学方式是:教师引导学生完成教学大纲指定的教学内容,学生是课堂的上的主体,教学活动是贯穿整节课的主线,以学生自主开拓进取为主旨。本文通过对'放羊式教学'的含义、提点、如何实施等方面进行分析,能够充分了解到新课改下各个高校体育教学新的教学理念,以及展现出的人文关怀。
推荐文章
浅析“放羊式”体育教学
放羊式
教学方法
体育
对初中语文阅读中科学使用放羊式教学的探索
初中语文阅读
放羊式教学
科学使用
关于人文体育观在高校体育教学中的构建探讨
人文体育观
高校体育
教学构建
基于俱乐部式的高校体育教学改进研究
俱乐部式
高校
体育教学
改进研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于高校体育“科学放羊式教学”的探讨
来源期刊 同行 学科 体育
关键词 高校体育教学 “科学放羊式”教学 有效措施
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 238-
页数 1页 分类号 G807.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐扬 7 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校体育教学
“科学放羊式”教学
有效措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
总被引数(次)
1008
论文1v1指导