现代化的高中文学作品阅读分析

• 作者: 连冠亭
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 文学作品 阅读分析
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1926字
• 语种: 中文

摘要

随着社会需求的不断变化，如今的高中教学任务以及教学的方式也随之有了很大的改变，在高中的学习阶段，学生更多的掌握学习知 识的方法，发现问题的能力以及探索问题解决问题的能力，在高中语文教学的过程中更是如此，通过在高中语文的课堂中对文学作品进行阅读以 及分析，来加深学生对祖国的热爱，增加学生对文化的理解，陶冶学生的性情，提升学生的道德修养，如何在现代化的高中阶段培养学生的文学 阅读分析能力成为了目前学生在进行语文学习中的重点、难点。本文主要对高中生文学阅读的方法进行探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连冠亭		4	3	1.0	1.0