培养高中生数学自学能力的三个方面

• 作者: 程黔
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 自学能力 培养
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 53,64
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2450字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.12.053

摘要

数学自学能力是指学生通过自我实践的方法探究数学知识的奥秘,随着教育课程的不断改进,在数学教学中要求学生自学能力的水平逐渐提高,传统的教学方式已经不能适应新时代教学发展的前沿,学生在教学中的主体地位的体现越来越明显,因此,培养学生的数学自学能力是引导学生成为学习主导者的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程黔		3	1	1.0	1.0