有效教学模式应用于大学英语翻译实效性分析

• 作者: 曾丽霖
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 有效教学模式 大学英语 英语翻译 实效性
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 1911字
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济的发展和全球化进程的加速,英语在经济交流中的应用也越来越重要,我国对高层次翻译人才的需求越来越大.在此背景下,大学英语翻译翻译教学也变得更为重要.有效教学是一种以学习者为中心的教学方法,旨在通过教师与学生之间的互动和交流达到完成设定的教学的目的.从而能够有效提高大学英语翻译教学的质量.本文以传统大学英语翻译教学模式及其弊端进行分析,分析有效教学模式应用于大学英语翻译实效性.并提出了有效教学模式在大学英语翻译教学中的应用策略,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾丽霖	广西贺州学院外国语学院	5	2	1.0	1.0