群体动力学视域下高校班集体对大学生学业成就影响研究

• 作者: 蒯海章
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 班集体 群体动力学 学业成就 策略
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 211-214
• 页数: 4页
• 分类号: G645
• 字数: 7706字
• 语种: 中文

摘要

本文基于群体动力学理论,将班级这一群体对大学生学业成就有影响的因素划分为班级凝聚力、班级氛围、班级领导者、班级结构等因素,提出通过提高班级群体动力,从而促进个体发展,提升大学生学业成就的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒯海章		24	79	5.0	7.0