作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
分层教学理论从学生的实际出发,因材施教作出教学设计,有利于学生的全面发展,越来越受到教育界的广泛重视.本文从分层教学理论对于初中英语教学的影响入手,探讨了初中英语教学过程中分层教学理论的应用,希望对改进初中英语教学有所帮助,促进素质教育更好的发展.
推荐文章
分层教学理论对初中英语教学质量提升的影响
分层教育理论
初中英语
教学质量
应用策略
分层教学在初中英语教学中的应用
初中教学
英语教学
分层教学
应用策略
分层策略在初中英语教学中的应用
初中英语
分层教学
课堂
作业
分层教学法在初中英语教学中的应用研究
分层教学法
初中英语
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 分层教学理论在初中英语教学中的应用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 分层教学 初中英语 影响 策略
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G4
字数 2349字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.12.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石明霞 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
分层教学
初中英语
影响
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导