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摘要:
实施本科生导师制,是当前高等教育管理体制、育人制度改革一个重要渠道,是"以人为本"充分发挥学生个性的一种教育管理手段.西部地区高校受地域、经济、生源等影响有着不同的发展环境,在西部地区高校本科生导师制工作中渗透精细化理念顺应时代发展的要求,必须从经验、粗放的管理为精细管理,从而提升了本科生导师制的质量,进而促进教育管理质量的提升,最终转化为人才培养质量的提高.
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本科生
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本科生导师制的理论与实践研究
导师制
本科生
学生工作
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 西部高校本科生导师制的精细化培养理念研究
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 西部高校 本科生导师制 精细化 理念
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 地方应用型高校论坛
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号 G642
字数 4095字 语种 中文
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1 顾倩 29 46 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
西部高校
本科生导师制
精细化
理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
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82
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46029
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