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摘要:
分析特殊教育学校送教上门工作的概念与意义,探讨重度残障儿童少年送教上门工作的研究现状和趋势、送教活动的研究价值,以保证残障儿童少年的受教育权益,提高特殊教育学校办学水平,促进重度残障儿童少年健康成长.
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残疾儿童"送教上门"探索研究
残疾儿童
送教上门
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特殊少儿送教上门的策略和方法
送教上门
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62例残障儿童及青少年在全身麻醉下牙齿治疗的回顾性研究
残障儿童及青少年
全身麻醉下牙齿治疗
口腔患病状况
复查
情境教育为残障儿童插上学习的"翅膀"
情境教育
残障儿童
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 重度残障儿童少年送教上门工作的研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 特殊教育 重度残障 儿童 少年 送教上门
年,卷(期) 2016,(28) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G760
字数 1755字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王得祥 6 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
特殊教育
重度残障
儿童
少年
送教上门
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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