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摘要:
多动手,多操作,提升同学们的操作水平和综合能力;在单调的练习中加入具有趣味性的“调味剂”,设计新颖独特的在课堂练习,毛体的“沁园春·雪”,曲线优美的抛物线,妙趣横生的美图秀秀,内容丰富的电子杂志等,使同学们开心学习,快乐学习。
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学科与信息技术整合
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 快乐的信息课——谈谈我在高一信息技术教学设计中的一点心得
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 开心学习 快乐学习
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 246-247
页数 2页 分类号
字数 3045字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王祺彦 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
开心学习
快乐学习
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
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