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摘要:
随着新型网络媒体技术在人们生活中的普及,以电子信息技术为辅助手段进行的教学改革也在如火如荼地进行。如何在专业英语阅读教学中发挥技术的优势来提高课堂效率和学生阅读水平越来越成为教育工作者探讨的核心。本文从发现问题和解决问题的角度论证电子信息技术对英语阅读课堂的推进作用和可行性。
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探究
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中职院校
教学活动
电子信息技术专业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 融入电子信息技术的专业英语阅读教学
来源期刊 同行 学科 文学
关键词 英语阅读 电子信息技术 网络
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 265-
页数 1页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐文培 黑龙江大学西语学院 25 159 8.0 11.0
2 王玉华 黑龙江大学西语学院 10 23 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
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2001(2)
  • 参考文献(2)
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2016(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语阅读
电子信息技术
网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
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1008
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