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摘要:
当前初中历史多媒体教学存在着一定的不足,主要是运用的科学性不足、自主设计制作偏少,教师应当强化这一方面研究,更好地体现其促进作用。
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多媒体教学模式在初中历史教学中的运用
多媒体教学模式
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刍议多媒体在初中历史教学中的作用
初中历史
多媒体
作用
多媒体技术在初中历史教学中的有效运用
多媒体技术
综合素质
学习兴趣
浅谈农村初中历史多媒体教学的运用
初中历史
多媒体教学
有效课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体在初中历史教学中的运用研究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中历史 多媒体教学 分析研究
年,卷(期) wldh_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-
页数 1页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
多媒体教学
分析研究
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