学案与物理学习习惯的培养

• 作者: 祝建军
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中物理 学案 研究
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 354
• 页数: 1页
• 字数: 1814字
• 语种: 中文

摘要

高中物理学案是沟通学与教的桥梁,学案设计要有前瞻性,引导性阶梯性,针对性,引导学生学习习惯的养成