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摘要:
初中英语在新课改中作为重点内容获得新的发展,在教学方法和手段上都有所更新.为了促进学生的自主学习,实现其"听""说""读""写"基本能力的全面发展,初中英语需要不断改变教学方法,我认为情境教学就是比较理想的教学方法.
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文献信息
篇名 初中英语的情境教学初探
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中英语 口语情境 审美情境 虚拟情境
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 579
页数 1页 分类号
字数 2541字 语种 中文
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1 杨晓博 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
口语情境
审美情境
虚拟情境
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关爱明天
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