高中生物教学促进学生全面发展的新视角

• 作者: 王强
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 生物教学 全面发展
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2399字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.12.027

摘要

作为一名现代教师,在教学的过程中应该从全新的视角出发,更好的促进学生的全面发展.生物作为一门有助于学生全面发展的学科,在教学的过程中也应该从不同的视角出发,从而促进学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王强		5	0	0.0	0.0