对高中英语课堂教学中“学生主体观”的理解及建议

• 作者: 陈涛
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: zxsyy_2016,（44）
• 页码范围: 91-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>为实现'减负增效',各地各学校都在实施课堂教学改革,它的基本理念是:确立'学生主体观',把教师的主导作用与学生的主体作用有机结合起来,突出学生的自主学习,自主发展;促进学生终身发展。本文就高中英语课堂中'学生主体观'进行了阐述,并对实施过程中出现的问题加以分析,提出提高学生积极性、发挥教师的主导作用、小组合作学习的解决办法,从而促进学生共同进步。1.对'学生主体观'的理解

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈涛		7	2	1.0	1.0