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摘要:
体育教育课程是培养跨世纪田径体育人才的"摇篮",同时它又是培养社会上的体育组织者和指导者的"工作母机",而田径课程又是其中的主干课程之一,探寻和研究其课程与教学的容就显得尤其重要.该文通过对体育专业教育田径课程与教学的分析采用逻辑分析法与资料文献法对体育教学田径课程的创新进行了探讨和分析,并提出相应的设想建议,体育教育专业教学的改革寻找思索的方向和其解决问题的途径,仅供有关决策部门和广大同仁们参考.
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文献信息
篇名 试论新时期体育教学中田径课程的创新
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育 教学 田径课程 创新
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 体育
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 G807.4
字数 3800字 语种 中文
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1 林江 呼伦贝尔学院体育学院 9 14 2.0 3.0
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体育
教学
田径课程
创新
研究起点
研究来源
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期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
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82
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