注重初中数学试题的变式教学

• 作者: 周军
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 变式教学 应用 注意事项
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2575字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.12.023

摘要

把变式教学应用于数学教学,通过不同的角度、不同的背景变换问题的条件或结论,转换问题的形式内容,让学生掌握事物的本质与规律.通过变式教学,可以使抽象的概念、定理变得形象具体.通过举一反三的变式训练,给数学教学注入了生机和活力,避免了题海战术,提高了课堂教学效率和教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周军		1	0	0.0	0.0