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摘要:
2011年版《义务教育思想品德课程标准》有新意,时代感强,使思想品德课的教学更具针对性、实效性和主动性。如何吃透新课标精神,更好地为初中思品教学服务,实践总结如下:关注课标内容变化,适时做出调整;把好课程目标脉搏,优化教学设计;借鉴课标教学建议,巧妙实施运用。
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篇名 吃透课标精神,服务思品教学
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 思品 课标 服务 教学
年,卷(期) wldh_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G633.2
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