浅析高中语文作文教学策略

• 作者: 高旭
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 作文教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2405字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.12.019

摘要

作文教学是高中语文的重要组成部分,历年来一直是语文教师关注的重点,经过近几年的发展,高中语文写作教学效率和学生的写作水平还是不容乐观.怎样解决学生写作水平不高,写作教学效率低下的问题就成为了语文教师亟待解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高旭		9	2	1.0	1.0