关于中职院校课堂管理探讨

• 作者: 吴金九
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 中职课堂管理 学习成绩 学生发展
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 229-229
• 页数: 1页
• 字数: 2524字
• 语种: 中文

摘要

有效开展课堂管理能够实现中职课堂有效教学，课堂管理是一种课堂行为，通过鼓励、诱导的方式，使学生能够遵守课堂纪律，提高学习成绩。课堂是学生获取知识的主要场所，因此，实现有效的课堂管理，不仅能够提高教师教的效率，而且能够提高学生学的效率，激发学生学习兴趣，促进学生全面发展。现阶段，我国中职课堂管理相对欠缺，影响了学生进步与发展，因此，本文主要研究中职院校课堂管理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴金九		5	0	0.0	0.0