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摘要:
如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为他们学习的动力,正是趣味教学考虑的出发点.趣味教学要注意有和谐、融洽师生关系,创造一个轻松愉快的学习环境,教学方法要灵活多样、充满情趣,并注意课内外结合.
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文献信息
篇名 浅谈初中英语趣味教学
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 初中英语 学习兴趣 教学
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 姚晓会 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
学习兴趣
教学
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
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