基于工作过程的工学一体化课程体系开发--以太阳能光电应用技术专业为例

• 作者: 范英
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 工学一体化 工作过程 课程体系
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1636字
• 语种: 中文

摘要

简述了基于工作过程的工学一体化课程体系构建方法，以太阳能光电应用技术专业为例，通过进行学生就业地域的分析，对该地域行业企业的调研提炼出岗位群，以培养出职业人为人才培养目标，然后选择一个或多个核心岗位，按照其实际中的工作过程进行学习领域和学习情境的制订。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范英		8	1	1.0	1.0