浅谈高中地理教学——学生地理思维的培养

• 作者: 徐芸
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 地理教学 地理思维 提升途径
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 555
• 页数: 1页
• 字数: 2802字
• 语种: 中文

摘要

地理,被高中学生称为文科中的理科,许多高一新生难以适应高中地理的学习,更有甚者三年高中读完了,仍然感觉地理让人摸不着头脑.归根结底就是学生缺乏地理思维,在新课改的大背景下,地理学科的实用性在不断增强,这更要求高中地理教育要注重对学生地理思维的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐芸		3	0	0.0	0.0