浅析如何突破技校应用文教学的瓶颈

• 作者: 樊为民
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 文学
• 关键词: 技校 应用文 瓶颈 实用
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: H193.6
• 字数: 2599字
• 语种: 中文

摘要

在技校语文教学中，应用文一直不被重视，教学效果很不理想，本文主要从提高认识，深化理解；打破传统，创新模式；强化训练，提高能力；回归生活，突出实用四个方面谈如何突破应用文教学的瓶颈，提高应用文教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊为民		2	0	0.0	0.0