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摘要:
进入高中阶段后,语、数、外等课程的学习压力不断增大,有一部分学生会因此忽略政、史、地这三门学科的学习.在高中历史课堂中,很多学生经常学习别的课程的内容,而不配合任课教师的教学内容,这也是一个特别常见并且困扰任课教师的现象.由此可见,使学生高效的学习历史最重要的一点就是培养学生学习的兴趣.
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培养中学生对历史学科的学习兴趣
历史学科
学习兴趣
探究性学习
如何培养高中学生历史学科核心素养
历史学科
核心素养
教学活动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究如何提高高中学生对历史学科的学习兴趣
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中历史 学习兴趣 高效学习
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G4
字数 2350字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.12.009
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1 陈龙梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
学习兴趣
高效学习
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南北桥
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