基于微课的小学数学逻辑思维训练研究

• 作者: 潘海琪
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 数学逻辑思维 微课
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育技术2
• 页码范围: 442
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

简要分析微课的含义,以及微课设计原则,然后研究小学数学逻辑思维微课设计,微课功能结构与微课界面设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘海琪	永宁镇中心小学	1	2	1.0	1.0