小学语文阅读教学策略浅析

• 作者: 尚翠英
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读 教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 行为·意识
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 224字
• 语种: 中文

摘要

对小学生来说,阅读是学生获得信息、认识世界、发展思维、获得审美的重要途径.阅读可以帮助小学生树立正确的人生观、价值观和世界观.阅读在小学生学习生涯中占据如此重要的地位,如何在阅读教学中提高教学效率,激发小学生爱好阅读的兴趣,就成了当下语文老师急需关注的问题之一.本文就小学语文阅读教学的策略,做一简单探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚翠英		1	0	0.0	0.0