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摘要:
面对当下读经教育的热潮,应该如何看待其中的的利和弊?本文试着从教师的角度分别从教学内容、教学方式、成果运用三方面论述读经教育的优点。从材料内容、教师教学、学生家长三方面来论述读经教育现状中的弊端,从而更加客观的看待读经教育。并且从中结合自己的感受,提出见解,从而更好的看待读经教育。
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文献信息
篇名 读经教育的利弊分析
来源期刊 明日风尚 学科 社会科学
关键词 读经教育 利端 弊端 建议与感想
年,卷(期) mrfs_2016,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 195-
页数 1页 分类号 C
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1 王晓彤 北京师范大学珠海分校文学院 1 0 0.0 0.0
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读经教育
利端
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建议与感想
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期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
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