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摘要:
《纳尼亚传奇》是C·S·路易斯所著的七册本系列小说.小说以其奇妙的幻想世界、生动的人物形象、跌宕起伏的情节以及深刻的基督教思想吸引了全世界无数的读者.本文将从成长小说的角度重新阅读《纳尼亚传奇》系列,并结合叙事学和原型批评的相关理论,从小说的叙事结构、故事时间与叙事时间、象征性的成长仪式和主要人物类型四个方面来分析《纳尼亚传奇》系列中所包含的成长叙事,探究作者在作品中如何呈现人物的成长经历.
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文献信息
篇名 《纳尼亚传奇》的成长叙事研究
来源期刊 山西青年 学科 文学
关键词 《纳尼亚传奇》 成长 叙事
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 青年硕士论坛
研究方向 页码范围 55-56,54
页数 3页 分类号 I561.078
字数 5811字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵瑾 暨南大学文学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《纳尼亚传奇》
成长
叙事
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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4268
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