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摘要:
在英语教学中使用教具,可以激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,起到事半功倍的效果.从借助交际头饰创设交际情境、利用单词卡片开展游戏、利用实物组织实践活动三方面入手,对英语教学中有效利用教具进行研究.
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作用
效益
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学生学习
英语教学
活力课堂
策略
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关键词云
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文献信息
篇名 英语课堂教学中妙用教具的实践与思考
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 小学英语 教具 交际情境 游戏 实践
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1714字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋洁 11 3 1.0 1.0
2 黄光炜 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
教具
交际情境
游戏
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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