对插图设计创造性思维教学的研究与探索

• 作者: 张磊
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 插图设计 创新思维 培养 教学 解决思路
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 艺术与设计
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3650字
• 语种: 中文

摘要

本文主要介绍了插图设计的相关概念,并进一步强调了插图设计创新思维培养的重要性,文章针对创造性思维教学的现存问题,提出了相关的解决思路,希望能够更好地为插图设计的创造性思维教学提供理论基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张磊	吉林建筑大学城建学院	30	71	4.0	8.0