试论如何实施小学低年级趣味数学教学

• 作者: 朱晓
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学低年级 趣味教学 实施方法
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 字数: 2001字
• 语种: 中文

摘要

所谓趣味教学，就是采用多种手段吸引学生注意力，将知识以趣味化的方式展现出来，做到寓教于乐。将这种方式应用于低年级小学数学教学中，可以激发小学生学习兴趣，提高教学效率和质量。本文主要研究了小学低年级趣味数学教学中应该注意的问题，并提出具体实施方法，旨在在为相关研究提供理论参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晓		1	7	1.0	1.0